另外将平常的考试看成是积累考试履历的重要途径把平时考试看成中考,从各方面不停的调试逐步适应。
另外将平常的考试看成是积累考试履历的重要途径把平时考试看成中考,从各方面不停的调试逐步适应。注意书写规范,重要步骤不能丢丢步骤即是丢分。
另外不要在一道题上花费太多时间有时放弃可能是最佳选择。
换个方式看例题
那些看课本和课本例题一看就懂一做题就懵的学生一定要看这条!不少同学看书和看例题往往看一下就已往了因为看时往往以为什么都懂,其实自己并没有明白透彻。所以,在看例题时把解答盖住自己去做做完或做不出时再去看这时要想一想自己做的那里与解答差别那里没想到该注意什么哪一种方法更好另有没有另外的解法。
经由上面的训练自己的思维空间扩展了看问题也全面了。
探究出题目的
对于许多同学来说数学是一门弱势学科不管怎么努力似乎都无法立竿见影地瞥见分数的提升。其实这个时候有可能是没有掌握数学的答题技巧。
学会优化解题历程
每次考试或多或少会发生些错误要紧的是制止类似的错误在以后的考试中重现。如”审题之错”是否出在急于求成?可接纳“一慢一快"战术即审题要慢要看清楚,步骤要到位行动要快稳中求快不要养成唯恐做不完急忙忙忙抢着做寄希望于检查的坏习惯。
每次考试竣事试卷发下来要认真分析得失总结履历教训。特别是将试卷中泛起的错误举行分类:①遗憾之错②似非之错③无为之错原因找到后就消除遗憾、弄懂似非、力争有为切实解决"会而差池、对而不全”的老浩劫问题。
分析试卷总结履历
数学做题不是搞题海战术要通过一题遐想到许多题。
要着重研究解题的思维历程。一节课与其抓紧时间大汗淋淋地做二、三十道考察思路重复的题不如深入透彻地掌握一道典型题。
对具有共性的问题要努力探索纪律。一道题的价值不在于做对、做会,而在于你明确了这题想考你什么。
错一次反思一次
不要仅仅满足于谜底正确还要学会优化解题历程,追求解题质量,少费时多服务,以赢得足够的时间思考解答高等题。
在做选择题时尽可能小题小做除直接法外还要灵活运用特殊值法、清除法、磨练法、数形联合法、预计法来解题。
在做解答题时书写要简明、简要、规范不要”小题大做”只要写出“得分点”即可。
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